Chinese

中文科特色
1.    閱讀習慣的培養
每週一節閱讀課,每年安排8次由教師負責的好書分享時段。

2.    校本寫作課程
以六種文體為骨幹,選取適合學生程度的學習重點,以縱向和橫向的聯繫,建立一個序列化的寫作課程。
    
3.    幼稚園升小學和小學升中學的銜接
一年級上學期只用一本課本,輔以教育局的「悅讀悅寫意」教材,幫助學生先鞏固好語文基礎知識。四至六年級學習成語和熟語,五、六年級教授文言文語法知識,讓學生及早升上中學作準備。

4.    常規課程外的活動
本校設有多元化的活動,如辯論隊、話劇組、寫作活動、朗誦學隊、書法班,以豐富學生的學習經歷。

5.    四年級參加教育局語文教學支援組支援計劃,主題:評估素養

 

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